in STEM gingen we aan de slag met hamer en nageltjes

De tweedejaars creëerden een eigen evaluatiesysteem met badges die ze doorheen het jaar tijdens de lessen STEM kunnen verzamelen. Hiervoor ontwierpen ze een houten plankje met ruimte voor de badges. Deze plankjes werden, op basis van ons eerste onderzoek rond de gezondheidsindex, op de persoonlijke hoogte gehangen van elke leerling. Zo kregen we een grafische weergave van de lengte van onze leerlingen. Het moet gezegd worden, onze leerlingen hebben deze opdracht met heel veel enthousiasme en doorzettingsvermogen tot een goed einde gebracht! Bewonder zelf het eindresultaat…