De leerlingen van 1A werden tijdens de biotoopstudie verdeeld in groepjes volgens ieders talent. Zo konden ze kiezen uit timemanager, materiaalmeester, verslaggever of fotograaf.

Elk groepje kreeg een bundel met opdrachten en onderzoeken. Ze moesten enkele biotische factoren bepalen aan de hand van determineertabellen en/of zoekkaarten en abiotische factoren zoals de bodemtemperatuur, de bodemhardheid, de windsnelheid, de lichtsterkte, enz.… aan de hand van meettoestellen.

Alle onderzoeken werden vastgelegd op foto, zodat ze beeldmateriaal hadden om hun verslag op te vrolijken. Een leerrijke activiteit!
#DaVinciAtheneum #samengrootsworden #iederzijneigentalenten