STEM bouwt aan nieuwe brug

Deze week werden de hersens opnieuw flink op de proef gesteld in het tweede jaar STEM. Na een filmpje over de instortende brug in Taiwan en een omgevingsstudie, moesten leerlingen een oplossing bedenken om onze auto van de ene kant naar de andere te brengen. Dit kon eventueel een nieuwe brug worden, maar mocht ook een eigen idee zijn. Het prototype moest een afstand van 1 meter overbruggen en er kon enkel maar gebruik gemaakt worden van papier, plakband en wat kleine materialen. Het leek eerst een eenvoudige opdracht, maar onze leerlingen kwamen al snel tot de conclusie dat de realiteit anders was… Wie slaagt er in om een werkend prototype te maken?